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- 2021-02-17 发布于天津
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百分数的意义和写法教学设计教学内容人教版六年级数学上册的内容教学目标知识技能通过学习让学生理解百分数的意义能正确地读写百分数运用百分数解决简单的实际问题过程与方法通过观察思考比较分析综合概括组织学生探索让学生主动参与学会讨论交流与人合作情感态度价值观结合相关信息对学生进行思想品德教育教学重点百分数的意义教学难点百分数与分数的联系与区别教学过程一教学百分数的意义听说我们六四班的同学非常聪明也特别有爱心现在小猴遇到了麻烦大家愿意帮助它吗这天小猴邀请好朋友小熊小白兔和小鹿来家做客小猴准备了三杯糖水来招
百分数的意义和写法教学设计
教学内容：人教版六年级数学上册 P77-79的内容。
教学目标：
知识技能：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百
分数，运用百分数解决简单的实际问题。
过程与方法：通过观察思考、比较分析、综合概括、组织学生探索，
让学生主动参与、学会讨论交流、与人合作。
情感态度、价值观：结合相关信息，对学生进行思想品德教育。
教学重点：百分数的意义。
教学难点：百分数与分数的联系与区别。
教学过程：
一、教学百分数的意义
听说我们六四班的同学非常聪明，也特别有爱心。现在小猴遇到了麻烦，大家愿意帮
助它吗？
这天小猴邀请好朋友小熊、 小白兔和小鹿来家做客。 小猴准备了三
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