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年湖南省基础教育研究论文着眼文本解读立足常规教学关键词文本解读常规教学解读文本是一件最能显示语文教师功力的活儿叶圣陶先生说语文教师是引导学生看书读书的那么语文教师解读文本的能力如何就成为决定其教学成败的一个关键因素教师解读文本的能力高低决定着课堂达到怎样一种状态然而令人忧虑的是语文教师解读文本的基本功如今正在日趋萎缩著名特级教师钱梦龙老师这样分析造成教师文本解读功能低下的原因的一是至今势头不减的应试教育使语文教师在沉重的考试压力下不得不以更多的时间和精力去应付考试忽视了自身语文素养的提升二是现在
2016 年湖南省基础教育研究论文
着眼文本解读 立足常规教学
关键词: 文本解读、常规教学。
解读文本是一件最能显示语文教师“功力”的活儿。叶圣陶先生说: “语文 教师是引导学生看书读书的” ,那么语文教师解读文本的能力如何,就成为决定 其教学成败的一个关键因素。教师解读文本的能力高低,决定着课堂达到怎样 一种状态。
然而令人忧虑的是,语文教师解读文本的基本功如今正在日趋萎缩。著名 特级教师钱梦龙老师这样分析造成教师文本解读功能低下的原因的:一是至今 势头不减的应试教育使语文教师在沉重的考试压力下不得不以更多的时间和精 力去应付考试,忽视了自身语文素养的提升;二是现在教学辅助资料太多,教 师
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