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- 2021-02-18 发布于河南
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论文题目:浅谈单亲家庭学生的心理健康教育
姓名: 陈晓然
工作单位:河东文华学校
学科: 教育
时间: 2013-7
浅谈单亲家庭学生的心理健康教育
内容摘要:当前,单亲孩子日渐增多,家庭的不完整给孩子的心灵留下创伤,影响他们心理、生理的健康成长。事实证明,单亲家庭学生容易自卑、孤僻、拘谨、沉默寡言,或任性、逆反、霸道、暴力。关注单亲家庭的学生、探索单亲家庭学生的心理健康教育对策,已成为当今学校心理健康教育的一项重要任务,成为班主任工作的重要内容。本文从班主任多年实践经验出发,尝试从寻求沟通的桥梁、爱心缝补伤口、建立心理档案三方面探索单亲家庭学生心理健康教育的措施和方法。
关键词 :单亲家庭、学生、心理健康教育
当前,单亲孩子日渐增多,家庭的不完整给孩子的心灵留下创伤,影响他们心理、生理的健康成长。在单亲家庭中成长的学生接受的是不完整的情感与教育,这样的学生感情敏感脆弱,或自卑、孤僻、拘谨、沉默寡言,或任性、逆反、霸道、暴力。这种心理如果没有得到有效的疏导将严重阻碍其身体、智力的正常发育;影响其学业的进步,良好人际关系的形成,健康人格的发展。因而关注单亲家庭的学生,已成为当今心理健康教育的一项重要任务,成为学校德育工作的重要内容。作为一名教育工作者,有责任有义务在教育工作中不断探索单亲家庭学生的心理健康
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