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蜡烛教学内容蜡烛教学课时课时知识与能力积累拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍等词语把握其读音词义了解作者及故事发生的背景了解战地通讯的特点整体把握故事内容理解作品战争的主题把握记叙的要素了解通讯的文体特征逐步提高学生阅读记叙文的能力把握老妇人这个人物形象分析其行动描写深层次体会人物的思想感情揣摩语言着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用提高理解能力情感态度价值观了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊在跃动的烛火中我们似乎看到了人类光明的未来学习本文应激发学生追求和平消除战争的正义情感和责任感把握老妇人这个
3.蜡烛
教学内容:《蜡烛》 教学课时:1课时 知识与能力
积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语,把握其读音、词义。
了解作者及故事发生 的背景。
了解战地通讯的特点。
整体把握故事内容,理解作品战争的主题。
把握记叙的要素,了解通讯的文体特征,逐步提高学生阅读记叙文的能力。
把握老妇人这个人物形象,分析其行动描写,深层次体会人物的思想感情。
揣摩语言,着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用,提高理解能力。
情感?态度?价值观 了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊, 在跃动的烛火中,我们似乎看到了人类光明
的未来。学习本文,应激发学生追求和平,消除战争的正义情感和责任感。
把握老
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