第六板块我家的亲属.docxVIP

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2021-02-17 发布于天津
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我家的亲属授课时间年月日备课时间授课时间年月日认识本课个生字会写个生字运用已学过的识字方法进行识字了解有关亲属的称呼会分类感悟亲情珍视亲情教学重点各种方法识记生字教学难点不同方法识记生字教学过程第课时一播放歌曲激趣导入听歌曲亲属歌板书课题我家的亲属出示亲立字下面一个小是亲小朋友们在这首歌中都提到了哪些亲属请你来介绍自己的亲属好吗学生边介绍老师边出示词语卡片师领读词语一认识亲属名称学习生字请同学们看书中的两幅图借助拼音认识亲属的名称指名读左右两幅图中的词语再读词语从图中你发现了什么请你根据自己家的

《我家的亲属》授课时间：2016年4月19日备课时间：授课时间：2016年4月19日认识本课13个生字，会写8个生字。运用已学过的识字方法进行识字。了解有关亲属的称呼，会分类。感悟亲情,珍视亲情教学重点：各种方法识记生字。教学难点：不同方法识记生字。教学过程：第1课时一、播放歌曲，激趣导入。听歌曲《亲属歌》，板书课题《我家的亲属》，出示“亲” “立”字下面一个 “小”是亲。小朋友们，在这首歌中，都提到了哪些亲属？请你来介绍自己的亲属，好吗？学生边介绍，老师边出示词语卡片。师领读词语。一、认识亲属名称，学习生字。请同学们看书中的两幅图，借助拼音，认识亲属的名