幼儿园教学教案设计（共4篇）.docxVIP

幼儿园教学教案设计（共4篇） 幼儿园教案设计（共4篇）由会员“ericzhang”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇：幼儿园教学教案设计 活动目标 1、萌发热爱海洋的情感 2、了解海洋污染对人类的影响 3、尝试找出污染的原因并商讨对策 活动重难点 重点：了解海洋及水质污染的影响 难点：尝试找出污染的原因并商讨对策 活动准备 经验准备：对海洋及水污染有初略的了解 物质准备：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具 活动过程 一、开始部分神秘的海底世界 1、幼儿自由议论，互相交流海洋里有些什么。 2、观看有关海洋的课件，知道奇妙的海底世界里，有着不同的海洋生物。 3、一起聆听录音带海洋里的声音，并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。 二、基本部分海洋污染的原因 1、通过新闻剪报，让幼儿了解海洋污染对生物以及我们人类的桅。 2、幼儿自由讨论、互相交流，尝试找出污染的原因和商讨如何减少日常生活的污水。 3、到附近海门河边实地观察水源的生态环境，嗅嗅河水所发出的气味，观看垃圾船打捞河面垃圾的过程。 结束部分我们是环保小卫士 1、引导幼儿讨论我们能为海洋做些什么?鼓励幼儿积极参与改善海洋水质污染活动。 2、设计保护海洋的宣传单、宣传口号。 延伸活动 上街向行人派发宣传单，呼吁大家一起保护海洋。 第2篇：幼儿园教学教案设计 丁丁当当 活动目标： 1． 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。 2． 对音乐活动产生初步的兴趣。 活动准备： 1． 手铃、脚铃人手一副。 2． 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。 托班课本的教案-开心宝宝, 3． 请大班幼儿排练简短的舞蹈。 活动过程： 哦托班课本的教案-开心宝宝1． 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞，幼儿欣赏，可跟着拍手或扭动身体。 2． 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃，让他们跟随大班 幼儿一起跳舞。 3． 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹，并帮助他们戴上。 4． 带领幼儿边念儿歌（请你跟我跺跺脚，一二三，跺跺脚；请你跟我转转手，一二三，转转手），边做动作。 5． 放音乐，幼儿跟着老师一起随节奏做动作。 第3篇：幼儿园教学教案设计 后面为你推荐更多幼儿园教学教案设计 ！ 母鸡下蛋 活动目标： 1． 学习用粉笔在地上画圆。 2． 感受绘画游戏的乐趣。 活动准备： 1． 粉笔一盒。 2． 母鸡头饰若干。 3． 欢快的律动音乐磁带。 活动过程： 1． 在活动室内，教师戴着母鸡头饰，随着律动音乐边学母鸡走路，边叫“咯咯哒！咯咯哒”。 2． 给幼儿戴上头饰，跟着老师一边学母鸡走路。 3． 带领幼儿到适合作画的场地上，以愉快的情绪感染幼儿：“咯咯哒！咯咯哒！母鸡下蛋了！” 4． 示范画圆，鼓励幼儿大胆画鸡蛋。 第4篇：幼儿园教学教案设计 活动名称：多彩的春天 设计思路：春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开展了此活动。 活动目标： 1、发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。 2、在装扮小花园的过程中，练习涂色的能力。 活动准备：VCR、画有线条的`纸 油画棒 活动过程： 一、 说说春天的颜色 1、师：小朋友们，春天来了。幼儿园的花园里可真美丽，有着各种各样的颜色。可是，王老师，认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢？ 幼：因为春天里有柳树姐姐是绿色的…… 师：恩，说的真好。 小结：因为春天到了，绿绿的小草发芽了，所以我觉得春天是绿色的。 2、那么你们认为春天是什么颜色的呢？为什么呢？（先想一想再回答） 幼：红色的，黄色的…… 3、幼儿相互讨论。 师：我听到有的宝宝说春天是红色的，有的说春天是蓝色的，看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗？ 二、 装扮小花园 1、师：看看我今天带来的是什么，你们来猜猜看 2、其实这是老师的花园，黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的草坪（边说边涂色，指导语：要让草坪长的满满的，可以有小白点吗？）你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么？如：花丛，花丛会是什么颜色的，红色的，黄色的