统编版语文一年级下册课件：21 小壁虎借尾巴.pptxVIP

墙 壁;第一课时;第一课时; 请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，不认识的字猜一猜，把句子读通、读顺。;;房;形声字识字; 小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。;小壁虎捉蚊子;整体感知;看图读第1自然段。;没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？;小壁虎想去借一条尾巴，那么，他爬到了哪里？向谁借尾巴呢？根据插图，朗读3—5自然段。;小壁虎到了哪里？向谁借尾巴？;最后小壁虎借到尾巴了吗？结果怎样？;读第3—5自然段，了解动物尾巴的作用。; 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”;; 小壁虎来到（ ），向（ ）借尾巴，小鱼要用尾巴来（ ）。; 没有借到尾巴，小壁虎多么难过啊！可是它不灰心，继续向前爬，这次他又看见了谁？他们又说了些什么呢？;老牛;;读了这段话，我们知道： 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，老牛要用尾巴（ ）。; 小壁虎继续爬呀爬，他多么希望能借到合适的尾巴啊！这次他又会向谁借呢？;燕子;;读了这段话，我们知道： 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，燕子要用尾巴（ ）。;读好不同角色的语气。;借助词语讲