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2022信息化2.0微能力点研修内容及选择理由B1-B9 2022教师信息化2.0微能力点研修内容及选择理由 （B1—B9） 一、B1技术支持的测验与练习 应用息技术在课堂内外开展测验与练习活动,从而丰富测验与练习的形式，提高测验与练习活动的评价反馈效率，完善测验与练习活动的反馈机制，及时诊断学习掌握情况,为教学策略调整和差异化学习支持提供依据，提高学生与活动的兴趣和积极性。 二、B2微课设计与制作 利息技术工具设计并制作微课程，从而呈现关键信息，解决教学重难点问题，丰富教学资源和教学活动形式，丰富课堂教学模式,支持学生自主学习，满足个性化学习需要。 三、B3探究型学习活动设计 依据课程标准和