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- 2021-02-16 发布于天津
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育才中学导学案课题主备解一元一次方程一一合并同类项与移项复备人导学设计理解并掌握合并同类项会解类型的一元一次方程能教学目标够找出实际问题中的已知数和未知数分析它们之间的数量关系列出方程引导学生主动参与到探索过程中去逐步形成独立思考主动探索的习惯经历运用方程解决实际问题的过程体会方程是刻画现实世界的有效数学模型初步体会一元一次方程的应用价值感受数学文化体验学习和把握数学问题的方法树立学好数学的信心培养学习数学的兴趣建立方程解决实际问题会解类型的一元一次方程教学重难占八学习方法分析实际问题中的已知量
育才中学导学案
课 题 主 备:
解一元一次方程(一)一合并同类项与移项(1)
复备人:
导学
设计
1.理解并掌握合并同类项,会解“ ax+ bx=c ”类型的一元一次方程,能
教学
目标
够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程;
2.引导学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的
习惯,经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程是刻画现实世界的有效数
学模型;
3.初步体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化,体验学习和把握
数学问题的方法,树立学好数学的信心,培养学习数学的兴趣。
1 ?建立方程解决实际问题, 会解“ax + bx=c ”类型的一元
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