课后作业同步练习第七讲.pdf

下载文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2021-02-16 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

课后作业同步练习第七讲.pdf

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

【同步练习】遗传的分子基础综合提高例1.下列有关果蝇、大肠杆菌和 T2 噬菌体的叙述，错误的是（）。 A.DNA 的特异性均由碱基的特定排列顺序决定 B.DNA 的都在细胞中进行 C.遗传的转录所需的原料都是核糖核苷酸 D.遗传的转录和翻译的场所都相同例2.用 3H 标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（）。 A.DNA 的场所 B.mRNA与核糖体的结合 C.分泌蛋白的运输 D.细胞膜脂质的流动例3.下图为某六肽化合物合成的示