信息技术条件下语文教师应具备的三种意识.docVIP

PAGE PAGE 1 信息技术条件下语文教师应具备的三种意识 随着新课改的深入发展，各种教学思想不断涌现，教学方法也日新月异，各种信息手段和技术的运用更是让语文课堂教学发生了深刻的变化。可是，有些语文课堂教学却让人感到迷惑，最突出的表现是课堂教学越来越多样化，但却明显暴露出这样一个严峻的问题：语文越来越不像语文，越来越没有语文味了。有的甚至脱离了语文色彩却以一种更加迷惑人的方式在语文课堂上大行其道。比如画面唯美，用现代化技术手段呈现出的视听语文课——唯美的画面，感人的语言，的确能吸引眼球，让人陶醉其中。可问题是，语文本质的东西——语言，到哪里去了？这让那些时刻关注语文课堂、关注语文教