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- 2021-02-18 发布于天津
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第三节海一气相互作用课程标准核心素养目标结合示意图认识海一气相互作用的原理综合思维运用图表分析海一气相互作用对全球水热平衡的影响解释厄尔尼诺拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响列举实例理解海一气相互作用对全球水热平衡的影响过程综合思维联系图文资料分析厄尔尼诺拉尼娜现象发生影响的区域及特点区域认知课就自主学习自主预习探新知必备知建知识梳理一海一气相互作用与全球水热平衡海一气之间的水分交换海通过蒸发作用提供水汽大洋水汽结形成降水海一气之间的热量交换海洋通过潜热长波辐射等方式为大气运动提供能量大气主要
第三节 海一气相互作用
课程标准
核心素养目标
1.结合示意图,认识海一气相互作用的原理。
(综合思维)
运用图表,分析海一气相互作用对全球水、 热平衡的影响:解释厄尔尼诺、拉尼娜现象 对全球气候和人类活动的影响
列举实例,理解海一气相互作用对全球水、 热平衡的影响过程。(综合思维)
联系图文资料,分析厄尔尼诺、拉尼娜现 象发生影响的区域及特点。(区域认知)
课就自主学习 自主预习。探新知 必备知%建
「知识梳理」
一.海一气相互作用与全球水热平衡
海一气之间的水分交换
海
通过蒸发作用,提供水汽
、
大
洋
、 水汽擬结.形成降水
海一气之间的热量交换
海洋通过潜热、长波辐射等方式为大气运动
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