课堂观察表与众不同的联想.docxVIP

时间 2015.9.9 课题 与众不同 的联想 观察对象 观察成员 观察主题 观察 观察点 视角 愉悦、紧 平和、低 落 情绪 状态 情绪调控 课堂教学观察报告 船营实验 执教者 课时 五年级全体 五年级 唐德喜 刘宠吴轩郭娜张宏伟 周岩李慧 鲁南 课堂现象描述 科目 语文 学生学习状态 课堂结果分析 大部分学生表现出 点头、跃跃欲试等神 情，也有个别同学显得 很平静。在教师的组织 引导下，大部分学生能 够比较好地调控好学习 情绪，能随着教学进程 产生不同的情绪变化。 特别是得到掌声的同 学，情绪比较高涨。回 答问题的同学都能得到 教师的及时的评价。学 生的情绪都很饱满，对 学习很感兴趣。能充