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- 2021-02-17 发布于浙江
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小学春季教务工作总结1
一、加强教学常规管理,建立优良教学秩序。
教学常规是保证教学工作正常有序进行的重要标准,教师是教学常规的执行者,学校是教学常规的管理者。认真抓好教学常规,才能保证全面提高教育教学的质量。我们的常规管理力争实现“细严实常”,力求以科学的管理达到理想的效果。
1、时刻树立课程意识
我们强调规范学科课程,强化教育法规意识,严格执行课程计划,上足、教好所有规定的课程,以保证学生的全面发展和个性发展。我们根据教委办的指示,重新调整功课表,担任技能科的老师不教本年段技能科。本学期所有教师均能做到严格按照课表安排进行教学,不随意换课,不丢课,时刻保持高度的课程意识。
2、继续加强课堂教学的常规巡查,严格执行每日巡课制度。从星期一至星期五,每天安排一位护导师进行课堂教学常规巡查,既看学生的学习状态,又看教师的教学组织。发现问题及时解决,将一些不正常现象消灭在萌芽状态。看课有效地杜绝了教师上课迟到,课堂组织无序的现象发生。稳定了课堂的秩序,提高了课堂的学习效率。
3、加强对各学科教研的管理。本学期我们继续充分发挥教研组的带头作用,由王丽新、蔡雅丽、王小茵为组长的语数技能科教研组。组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录、并写好教研组总结。各教研组以务实教研为宗旨,坚持教研日活动
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