人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件(共72张PPT).pptVIP

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  • 2021-02-17 发布于福建
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人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件(共72张PPT).ppt

第二章第二节 旅游资源开发条件的评价;云顶山;1.理解旅游资源开发的基本条件。 2.能够分析和评价某一地区旅游资源的开发条件。;什么是旅游资源开发?;;一、资源价值(资源的质量);形象美——旅游景观最显著的特征;形象美;泰山天下 ;色彩美——极其丰富且富于变化;旅游景观的色彩美;色彩美;九寨沟----色彩的天堂;动态美;动态美;飞瀑流泉;朦胧美; ;旅游景观的朦胧美;人工美;(二)科学价值 —— 主指自然景观;东非大裂谷;华山;岩溶地貌;天坑;丹霞地貌;雅丹地貌; (3)历史文化价值: —— 主???人文景观 文物古迹 (古建筑群、摩崖石刻、书画题记、名人活动遗迹和旧址等) ↓ 研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等;希腊巴特农神庙;(四)经济价值 旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身的属性,只有经济价值才是资源开发后才会体现的;下列旅游资源各自具有哪些不同的主要价值;如何评价旅游资源集群状况?; 景观的地域组合状况:;请思考: 北京雍和宫具有很高的历史文化价值,但为什么却游客稀少?;探究2:山东省提出的“一山一水一圣人(山指泰山,水指济南趵突泉,圣人指曲阜孔子)”特色旅游,使旅游业得到迅速发展,据此回答下列问题: (1)山东通过规划“济南---泰安---曲阜一线游”来提升资源游览价值的原因是什么? (2)济南山(千佛山)水

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