人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》课件(共48张PPT).pptVIP

第二节 旅游资源开发条件的评价;什么是旅游资源开发？;一、资源价值（资源的质量）;形象美——旅游景观最显著的特征;形象美;泰山天下 ;色彩美——极其丰富且富于变化;色彩美;旅游景观的色彩美;九寨沟----色彩的天堂;动态美;动态美;飞瀑流泉;朦胧美; ;旅游景观的朦胧美;（二）科学价值 —— 主指自然景观;东非大裂谷;天坑;华山;岩溶地貌;丹霞地貌;雅丹地貌;人工美; (3)历史文化价值： —— 主指人文景观 文物古迹 (古建筑群、摩崖石刻、书画题记、名人活动遗迹和旧址等) ↓ 研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等;龙门石窟;泰山石刻(摩岩石刻）;楹联;（四）经济价值 旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身的属性，只有经济价值才是资源开发后才会体现的;黄山四绝;探究2：山东省提出的“一山一水一圣人（山指泰山，水指济南趵突泉，圣人指曲阜孔子）”特色旅游，使旅游业得到迅速发展，据此回答下列问题： （1）山东通过规划“济南---泰安---曲阜一线游”来提升资源游览价值的原因是什么？ （2）济南山（千佛山）水（趵突泉）旅游资源的游览价值比曲阜高的原因是什么？ ; ;地 理 位 置 与 交 通;天柱山风光;探究3：结合教材22页“西双版纳的地理位置”图，回答下列问题： （1）据图描述西双版纳的地理位置及其对旅游资源的开发有何影响？ ①地理位