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1、传统的教导有哪些缺失？ C、大家一定认为一方面做、一方面讲是一个可以成功的方法。不一定，这其中最重要的仍旧要看你如何把讲解配合操作做给对方看的情形而定，如果不认真确实的教，也是不会成功的。 不认真的教导 我们案例看看（同样手技）。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 案例分享 使学习者很紧张； 不能安心学习； 做过后没有补充说明； 没有详细解释； 学习者没有试做的机会； 等等。。。。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 不认真的教导方法 X 记住： 1、不认真的教导方式不是一个好的教导方法。 2、学习者没有学会，是因为教导者没有教好！ 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 2、正确的教导示范 请注意观察在示范中所用的教导方法，如你认为这项示范很好，那么好在什么地方？等示范完毕请大家提出来讨论。 　请一位学员到讲台互动，由我来教导他如何掌握“手技”方法。 案例：“手技”教导正确方法 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 案例分享 一、我请学员上台说了什么、做了什么? 问好--公司服务感受--同事相处感受--告诉教他什么---你以前会这项技能吗--这个案例很有用以后能够用到---请学员站着与讲师同样方向---讲师边做边把动作要领讲出来（1、2、3重复2次）---请学员重复3次（边做边讲出