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幼儿园学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 幼儿园学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么问题来了，应该如何写呢？以下是小编收集整理的幼儿园学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《指南》将幼儿的学习与发展划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，并且细化了各领域不同年龄段孩子的学习与发展目标。让我们清晰地了解了近四岁儿子的一般发展规律和学习特点，回想我们在张睿帆成长过程中的教育，既有正确的做法，也有失误的地方。下面也从健康、语言、社会、科学、艺术这5个方面谈谈儿子的现状及我们的感想。 一、健康 是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 1、就“身心状况”来说，张睿帆满足“具有健康的体态”和“具有一定的适应能力”，而“情绪安定愉快”方面，情绪不够稳定，经常因为一点小事就哭闹，好在一般都能在我们安抚下慢慢平静下来。 2、从“动作发展”而言，张睿帆具有一定的.平衡能力，动作协调、灵敏，也具有一定的力量和耐力，但手的动作灵活协调稍有欠缺。 3、“生活习惯与生活能力”方面是张睿帆目前做得最不好的地方，没有养成良好的生活与卫生习惯，吃饭不好好吃，要喂，边吃边玩;