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穿堂风》阅读指导课教学设计 重庆市人民小学 文海兰 内容简析： 男孩橡树因为父亲偷盗坐牢，成了村里最不受欢迎的孩子。炎热的夏天， 其他孩子在草棚底下享受凉爽的穿堂风， 而橡树只能一个人在寂寞而广阔的天地 里独处。稻田里、河堤上、水塘边，他自由自在地奔跑、呐喊，仿佛周围的世界 都是属于他一个人的。 村里屡次失窃， 大家都不约而同的把怀疑的目光指向了橡树。 自尊的橡 树想办法证明了自己的清白…… 教学目标： 推荐曹文轩小说《穿堂风》，体会用温暖和大爱讲述的一个守护和尊重童 心的故事。 通过品词析句，让学生细腻的感受作者有力的笔触下描摹的一个孤独与倔强 的男孩。 学会读整本书的方法， 吸引学生读整本书， 培养学生读课外书的兴趣， 养成 读课外书的习惯。 教学过程： 一、走进作者 同学们，老师首先要请大家看一张照片。 （出示曹文轩照片）认识吗？告诉我你 怎么认识的？让我们一起来认识一下曹文轩。课件出示 : 作者简介： 曹文轩:中国作家富豪榜当红上榜作家， 精擅儿童文学， 任北京作家协会副主席， 北京大学教授、 现当代文学博士生导师、 当代文学教研室主任， 儿童文学委员会 委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授， 是中国少年写作的积极倡导者、 推动 者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。 2013 年 12 月 5 日，2013 第八届中国作家富豪榜主榜在成都发布，