人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件(共67张PPT).pptVIP

第二节 旅游资源开发条件的评价;教学目标： 1．知识要点： 资源价值、地理位置与交通、客源市场、基础设施。 2．知识与技能：了解旅游资源开发条件评价的基本内容，明确旅游资源的价值；学会评价旅游地的位置与交通、客源市场、基础设施与其他条件。 3．过程与方法：运用实例，比较不同景区的资源价值；针对某一著名景区，正确评价器开发条件的优劣，提出合理化建议。 教学重点：旅游资源开发条件评价的基本内容。 教学难点：针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。;;什么是旅游资源开发？;形象美——旅游景观最显著的特征;形象美;泰山天下 ;色彩美——极其丰富且富于变化;色彩美;旅游景观的色彩美;九寨沟----色彩的天堂;动态美;动态美;飞瀑流泉;朦胧美; ;旅游景观的朦胧美;一、资源价值（资源的质量）;东非大裂谷;天坑;华山;岩溶地貌;丹霞地貌;雅丹地貌;人工美;（二）科学价值 —— 主指自然景观;龙门石窟;泰山石刻(摩岩石刻）;楹联;Date;1．教材图2.9　中国长城图2.10　埃及金字塔 提示　我国长城是古代建筑史上一大奇迹；埃及的金字塔充分展示了古埃及的建筑艺术和智慧。它们都是人类历史留下的文物古迹，对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等，都具有重要的价值。体现了旅游资源具有历史文化价值。; (3)历史文化价值： —— 主指人文景观 文物古迹 (古建筑群、摩崖石刻、书