人教版高中地理选修三旅游地理 第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共22张PPT).pptxVIP

;;;; 丛书;乌镇;发现王国;故宫;;做一名生态旅游者 ——西北自驾行 ;五彩丹霞 “涨”知识的地质美;青海湖 湖水虽清，切莫下脚 ;莫高窟 到此一游已成历史; 1. 在参观一个地方之前，要了解当地的自然和文化特点。　　2. 尊重访问目的地文化，不要将自已的文化价值强加于人，尊 重当地的风俗习惯。　　3. 不接近、不追逐、不投喂、不搂抱、不恐吓动物，参观野生动物时，不要穿鲜艳的服装。　　4. 自觉做到不踩踏植物。不采集受保护和濒危的动植样品。　　5. 不购买、不携归被保护生物及制品。　　6. 不丢充垃圾、不污染水土去特殊地区要备用具，将垃圾运回。　　7. 积极参加保护自然生态的各种有益活动。 　　8. 了解自然对人自身的要求，对自己的日常生活与环境的关系取得更清楚的认识。 ;谢谢观赏 完结撒花~~~;;小说旅游： 作为一种颇具浪漫的学术式旅游方式，正在德国悄然兴起。文学爱好者组成旅行团，沿着小说主人公的足迹，游历书中描写的各个地方，身临其境地体会书中人物当年的感情。;学艺旅游： 在法国，游客们可以在旅游地学习制陶、编织、纺织、雕塑、淘金、织壁毯、吹制玻璃器皿等技术，在游览美丽风光的同时也掌握一门技能。;诗和远方