半日活动观摩表.docxVIP

幼儿园半日活动观摩记录表 日期 班级 执教教师 本次活动关注重点：1、教师是否按照作息时间开展活动；2、班级教师分工是否明确；3、教育活动是否符合本班幼儿年龄特点。 环节 评价标准 教师操作及幼儿表现 评析 教育教学 1、 目标符合本班幼儿年龄特点和实际水平，具体明确。 2、 内容贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣。 3、 过程层次清楚，突出重点、难点，体现本学科的核心价值。 4、 教师关注幼儿的学习过程，能做出及时有效的应答。 5、 幼儿积极、主动，思维活跃，在学习过程中有进步。 生活活动 1、 有符合幼儿年龄特点的、科学合理的生活常规，各环节过渡 自然流畅。 2、 保教结合，目标实施自然。 3、 幼儿有良好的生活卫生习惯和初步的自理能力，生活愉快、 自主、有序 户外活动 1、 目标科学、明确、符合幼儿身体发展需要。 2、 活动材料丰富，具有趣味性、层次性、挑战性。 3、 活动安排科学合理，符合季节特点，强度、密度适宜。 4、 教师能够根据幼儿的不同发展水平，有目的地进行指导。 5、 幼儿在活动中积极、愉快，动作发展符合本年龄班应有的水 平。 游戏活动 1、 近期教育目标自然渗透在活动区，符合幼儿发展需要。 2、 能有目的地投放游戏材料，游戏材料体现丰富性和层次性。 幼儿有充分的自主游戏时间和空间。 3、 教师关注幼儿的游戏情况，发现幼儿的需要，给予适时适 度的、多种形式的支持和引导。