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中学生感恩教育的演讲稿 本文是中学生感恩教育的演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 【篇一】 生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。 感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生 活 ?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂 ?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷 ?哀的时候是否会惆怅万分失落无比 ?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形 ?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然 ?要如何保持平静的心灵 ? 怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报 ; 就当怒，是培养我们耐性的时机 ; 就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志 ; 就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到 自己平静的心绪呢 ?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进 ; 别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成 败也是如此。 感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论， 而是一种积极的处世方式 ! 学会感恩，不要去记恨对你不好的人。 作家余杰说过一句话： 恨一个人对自己的伤害， 远远比对对方的伤害大。 学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义， 滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人 玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。 生活是面镜子， 学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。 怀感恩的心，行报恩之举，应当成为公民的行为准则，通过感恩教育，树立 知恩图报的社会典范，让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自 然的三大和谐， 进而升华为我们的人格魅力， 辉煌我们的民族精神。 我们享受着 生活，生活给予我们太多的恩赐。 【篇二】 我骄傲，我是中国人 ! 我的血脉涌动的是长江、 黄河，身体里支撑的是长城，骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂 ! “滴水之恩，当涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们感恩母亲、我们感 恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会、我们感恩祖国 ! 祖国，你有肥沃的土地，有秀丽的风姿，有悠久的历史，有灿烂的文化，更 有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖 国传播到世界的四面八方 ; 万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的 悠久历史 ; 岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森 等英雄辈出，为 祖国的历史增添了光辉的一页 ;2008 奥运会的成功举办， 神舟六号飞船的顺利升 空，更令我们激动、振奋 ! 怀着对我们伟大祖国的感激之情， 以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民 ! 自 5.12 大地震以来，我们看见了我们的团结、 我们的抗争、我们的我骄傲，我是中国人 ! 我的血脉涌动的是长江、黄河，身体里支撑的是长城，骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂 ! 凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援 ! 无数个感动的瞬间让我们潸然泪下， 也让我们振奋与自豪， 我们能够挺起胸膛骄傲地向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族 ! ” 同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领 ; 明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪 ! 同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了， 而是需要我们脚踏实地 的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题 ; 在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。 让我们去感恩祖国和人民吧 ! 祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草 ; 她是天，我们是云 ; 她是海，我们是水珠 ; 我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为我们是中国人 ! 留下美好的生活空间 ; 爱护环境，当能弯下腰捡起地上的纸屑，能够礼貌地 对人一个微笑，便在维护着祖国的美好形象 感恩祖国给予我们安宁的生活，给予我们宝贵的文化遗产 ... 啊，生活在这样伟大的国度中， 生活在祖国母亲那温暖的怀抱里， 我感到无 限的幸福与自豪 . 而这一切，不都是我们伟大的祖国给予我们的吗 ? 感恩祖国，常怀感激之心的生活是甜美的。 我们感激父母 ---- 他们给了我们 生命 ; 我们感激老师 ---- 他们给了我们知识 ; 我们感激朋友 ---- 他们给了我们勇 气 ; 我们更感激我们伟大的祖国。