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- 2021-02-17 发布于山东
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比例尺的应用(三)---教学目标1、经历观察动物园景点分布示意图、设计游览路线的过程。2、能根据示意图和比例尺解决生活中的实际问题,能说明设计路线的合理性。3、在设计游览路线和计算新房面积的过程中,获得成功的体验,提高实践能力。下面是某动物园景点分布示意图。说一说各场馆都在什么方向。下面是某动物园景点分布示意图。小组合作,设计一条游览路线,算出要走多少米。PPT模板:-/moban/ PPT素材:-/sucai/PPT背景:-/beijing/ PPT图表:/tubiao/PPT下载:-/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:-/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:-/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengw
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