《落幕》的创作对巴比松画派表现形式的学习与借鉴.docxVIP

《落幕》的创作对巴比松画派表现形式的学习与借鉴.docx

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提供全套毕业论文,欢迎咨询 ? 滲划多隱 毕业设计(论文) 题 目 《落幕》的创作 对巴比松画 派表现形式的学习与借鉴 系 (院) 美术系 专 业 美术学 班 级 10美术本3 学 号 1014170331 学生姓名 指导教师 职 称 讲师 二?一四年六月五日 独创声明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的 指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。 尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。 对本文的研究做出重 要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 二0一 年 月 日 毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文) 的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版, 同意学 校保存学位论文的印刷本和电子版, 或采用影印、数字化或其它复制 手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立 目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允 许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名: 二0— 年 月 日 滨州学院本科毕业设计(论文) 滨州学院本科毕业设计(论文) PAGE PAGE # 《落幕》的创作——对巴比松画派 表现形式的学习与借鉴 摘要 巴比松画派建议面向自然写生的想法,直接在户外写生,面向大自 然,再将创作带回画室完成,体现观察到的自然环境,反映大自然的美 好。本课题主要是通过对巴比松画派技法表现形式的研究和学习,将其 技法应用于自己的毕业创作中,用古典绘画的步骤和技法描绘一幅风景 油画。利用巴比松画派绘画的手法,从绘画语言当中的构图、色彩、画 面结构等方面进行,是笔者追寻的目标。在此过程中充分利用大师的技 法来完善自己绘画的不足,通过对其技法的学习和应用,使其成为自己 的绘画语言,在绘画过程中充分表现出来,并为自己所熟知。 关键词:巴比松画派;风景油画;视角;空间;启发 Curtain of creation - on the Barbizon school Forms of learning and reference Abstract Barbiz on school suggestedthe idea for the n ature sketch ing, pain ti ng directly outdoors, nature-oriented, and then back to the studio to complete the work, reflecting the observed natural environment, reflecting the beautiful n ature. The main topic is through the man ifestatio n of the Barbiz on school techniques of research and study, the techniques used in its own graduation creation, use the steps and techniques of classical painting depict ing a Ian dscape pain ti ng. Use of the Barbiz on school of painting techniques, performed in terms of the Ianguage in which the composition of painting, color, screen structure, is the author pursuit of the goal. In this process, take advantage of the master techniques to perfect their lack of painting, through its learning techniques and applications, making it his own painting Ianguage, in the painting process fully manifested, and for themselves known. Key words: Barbiz on school;La ndscape pain ti ng;Perspective;Space;l nspire 滨州学院本科毕业设计(论文) 滨州学院本科毕业设计(论文) i i 目录 T

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