七年级生物下册导学案 3.pdfVIP

上课教师： 学科组长签名： ..七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 导学 1 第一节 人类的起源和发展 【学习目标】： 1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图，概述人类在起源和发展 过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 。 案 方 卷 试 【预习抽测】 料 资 中 高 试 调 备 设 定 制 ， 定 规 程 规 与 范 规 据 根 后 1．下列人类与类人猿的关系中，错误的是( ) 然 ， 况 情 等 线 接 统 系 气 电 卷 试 料 资 中 高 关 有 A． 类人猿是人类的祖先 与 B．类人猿与人类的亲缘关系最近 况 情 置 布 卷 试 料 资 中 高 备 。 设 置。 场 理装 现 处护 解 测保 了 检要 且 和主 并 查卷 ， 检试 料 行料 C．类人猿与人类都起源于森林古猿 资 进资 术 要中 技 ，高 关 毕用 相 完采 与 设而 告 敷 报 缆除 验 线切 试 ，卷 卷 源试 试 料电 料 题资 资 习中 中 断高 高 切源 具 时电 出 同部 家 须外 厂 路行 D．类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同 造 回 进 制 电 要 备 强 需 设 ， 、 内 时 料 槽 障 资 线 故 纸 一 部 图 同 内 握 ； 生 掌 理发 前 处在 事 开组