9-1生活中的立体图形(1).docxVIP

神木县尔林兔初级中学 师生共用教(学)案 时 间 2014-9-1 教学内容 生活中的立体图形(1) 学习目标 1、 认识立体图形，描述它们的特征，初步感受图形之间 的关系。 2、 积极参与讨论，激发对空间与图形的好奇心。 学习重点 1、 认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥、球， 并能用自己的语言描述它们的某些特征。 2、 能够根据几何体的特征进行分类。 学习难点 能用自己的语言描述它们的某些特征。 学习方法 探索与交流 资源利用 网络资源 导学设计(主备设计、集体研讨) 二次备课(个性化设计) 一、自主预习 ? n a ■? 1写出下列立体图形的名称： 年级：七年级 科目：数学 主备