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3. 2 3. 2调查设计22-25 3. 2. 1研究假设22-23 1.3.2国内关于职业倦怠的研究 1.3.2国内关于职业倦怠的研究14-15 1.4主要内容15 mpa硕士毕业论文提纲 是对于课题相关研究内容与研究走向的一个框架性的阐述与设 计，下而是搜集的mpa硕士提纲，欢迎阅读查看。 中文摘要4-5 Abstract 5~6 绪论 10-17 1研究背景10-11 1.2研究意义11 1.3文献综述11-15 1.3.1国外关于职业倦怠的研究11-14 5研究方法15-17 研究理论基础17-22 1重要概念界定17-20 1. 1高校行政管理17-18 2高校基层行政管理人员18-19 1. 3职业倦怠19-20 2职业倦怠三维度理论20-22 S高校基层行政管理人员职业倦怠调查现状22-31 1 S高校简介22 4. 1. 10 4. 1. 10从业的非预期性37 4.2组织因素37-42 4. 4. 1个体因素31-37 3.2.2调查对象23 3.2.3调查问卷设计23-24 2. 4调查过程24 2. 5数据统计24-25 3调查结果25-30 1问卷信度分析25 3. 2总体现状25-26 3.3.3差异比较与分析26-30 3.4 结论 30-31 S高校基层行政管理人员职业倦怠的影响因素分析31-44 1. 1人格特征31 4.1.2知识结构与能力素质有待增强31-32 3情绪智力有待提高32-33 1. 4工作压力大33-34 1.5角色冲突和角色模糊34-35 6个人职业生涯规划缺失或不合理35 1. 7个人成就感低35-36 1.8人际关系困扰36 4. 1.9工作学习冲突36-37 5.2.4探索合理的绩效考核和奖励制度 5.2.4探索合理的绩效考核和奖励制度46-47 5.2.5实行定期岗位轮换47 4.3.2 4.3.2职业认同感低43-44 4.2.1管理体制陈旧37-38 4.2.2选拔和任用机制不合理38 4. 2. 3绩效考核机制不健全38-39 4. 2. 4缺乏有效的激励机制39-40 4. 2. 5晋升制度不顺畅40-41 4. 2. 6缺少人才流动机制41 4.2.7重使用轻培训41-42 4. 2. 8待遇偏低42 4.3社会因素42-44 1社会发展变化对高校行政管理工作提出更高的要求42-43 缓解S高校基层行政管理人员职业倦怠的对策建议44-49 1个人层面44-45 1. 1提高个人知识水平和业务能力44-45 1. 2强化情绪管理45 3合理规划职业生涯45 5.2组织层面45-48 1转变观念，“以人为本” 45-46 5.2.2建立规范的人才任用机制46 5.2.3实行职级制，建立多阶梯的晋升通道46 5.2.6健全培训学习体系47 2. 7建立心理调适机制47-48 3社会层面48-49 49-52 附录52-54 致谢54 中文摘要4-5 Abstract 5 绪论9-13 1 引言 9-10 1.2文献综述10-11 1.3研究意义与目的11 1.4研究方法及创新点11-13 1研究方法11-12 4. 2 创新点 12-13 农村集体“三资”的形成和管理任务13-20 1农村集体经济组织13-16 2.1.1农村集体经济组织产生的背景13-15 1. 2农村集体经济组织的现状15-16 2.2农村集体“三资”管理的概念16-18 1农村集体“三资”的概念16 2.2.2农村集体“三资”管理的概念16-18 4.2.3清理阶段的问题及解决办法 4.2.3清理阶段的问题及解决办法31-34 4. 3农村集体资产股份量化34-40 3.2.4农村集体“三资”管理缺少监管 3.2.4农村集体“三资”管理缺少监管23 3.3创新农村集体“三资”管理的必要性23-25 2.3农村集体“三资”管理的基本特征18 2.4农村集体“三资”管理的对象18-19 5农村财务管理的基木任务19-20 农村集体“三资”管理的创新要求20-25 1农村集体“三资”管理的传统方式20-21 3.2传统管理方式下农村集体“三资”管理存在的问题21-23 1农村集体“三资”产权不明确21 3.2.2农村集体“三资”管理制度不完善21-22 3.2.3资产资源经营管理不规范22-23 双流县大林镇农村集体“三资”管理研究25-40 4.1以双流县大林镇为研究对象的背景25-26 1. 1大林镇的农村基本情况25 4.1.2当前大林镇农村集体三资的管理现状25-26 4.1.3大林镇开展农村集体“三资”管理的基础26 4.1.4大林镇开展农村集体“三资”管理的有利条件26 4.2大林镇农村集体“三资”的清理26-34 4.2.1清产核资的具体做法26-29 4.2.2清产核资结果29