湘科版小学科学二年级上册1.1 它溶解了吗（课件）.pptxVIP

它溶解了吗二年级 科学zuò hǎo xué xí qián de zhǔn bèi 做 好 学 习 前 的 准 备资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？yán dào nǎ lǐ qù le 盐 到 哪 里 去 了 ?资料guān chá jì lù 观 察 记 录 1guān chá jì lù 观 察 记 录 2róng jiě 溶 解róng jiě 溶 解nán róng jiě 难 溶 解盐 yán到 dào哪 nǎ里 lǐ去 qù了 le？资料róng jiě 溶 解nán róng jiě 难 溶 解zuò hǎo shēng huó zhōng de róng jiě xué xí zhǔn bèi做 好 《生 活 中 的 溶 解》学 习 准 备同学们大家好，糖放在入中，水变甜了，食盐放入汤里，汤有了咸味儿。从今天起我们的科学课进入一个新的教学单元，老师将带你通过一个个有趣的实验来探究关于“溶解”的秘密。今天是本单元的第一课，请你准备这些材料。盐、砂粒、食用色素、小勺、杯子、几根一次性筷子。老师先给同学们讲个小马的故事。故事中的小马遇到了一个问题，请大家帮忙分析分析，问题出在哪里。小马是个勤劳的孩子，一天，马妈妈让小马把砂石和盐送到河对岸的牛伯伯家去。小马快乐的答应了。他驼起砂石口袋和盐口袋就往牛伯伯家跑。他跑过草地来到小河边，噗通！跳进小河里。背上的口袋都被河水打湿了。就这样，他跨过小河找到了牛伯伯。当他想把砂 和盐交给牛伯伯的时候，发现盐口袋小了很多，里边的盐都不见了。小马觉得很奇怪。他过河前，盐口袋还好好的在背上，盐到哪里去了呢*有同学可能说了，河水冲不走沙石，但是能冲走盐。盐一定是被水冲走了。*也有的同学说，盐能够融化在水里，沙石不能融化在水里。你认为可能是怎么回事呢？同学们的想法虽然有所不同，但是都认为和水有关系。我们能不能通过实验来试一试，看谁的想法正确呢？这个实验要怎么做呢？有同学可能想到了，*将盐、沙石分别包在口袋里，放入水里晃一晃，再观察盐袋和沙石袋的变化。也有的同学说了，口袋里的砂石和盐的变化我们看不到啊。*能不能直接把盐和沙石放入水中进行观察。同学们都非常有想法，为了便于观察，我们确实可以将盐直接放入水中进行观察。记录单1.我们来看看同学的记录，这位同学画了一粒食用色素在水中的变化，食用色素在水中从一粒，变成了好几粒，这好几粒又继续变化，每粒都变成好几粒。记录单2.再来看看这名同学的记录，一粒分散成好多小颗粒，好多小颗粒还在变化，又变成更多更小的颗粒，这些更小的颗粒还在分散。同学们观察食用色素在水中的变化，画出了一粒食用色素的变化，一粒食用色素变成很多粒，分散在水中，最后把水都染红了。通过食用色素在水中的变化，你能推测盐粒的变化吗？很多同学都想到了，其实盐就像食用色素一样，在水中每一粒盐都慢慢变成了我们看不到的颗粒分散在水中。像食用色素、盐这样，能够分散成很多我们看不到的微粒到水中，这样的现象叫做“溶解”，我们可以说，盐溶解在水中，食用色素溶解在水中。而沙粒在水中没有变化，我们说沙粒难溶解。现在，你能分析出小马今天遇到的问题了吗？是的，盐容易在水中溶解，过河时被河水溶解了，所以盐袋变空了。沙石在水中难熔解，所以，即使穿过小河，小马还是把砂石带给了牛伯伯。今天我们认识了溶解还知道盐和食用色素容易溶解在水中。砂难溶解在水中。课后老师给同学留一个小小的思考题。妈妈做汤的时候，把一小勺盐撒在汤里，请你想想谁喝到的汤最咸，为什么。下次科学课前请同学准备这些材料。观察妈妈炒菜时放的调料，把每种调料，收集两小勺分别放在一个小容器里，准备几个杯子、几只筷子。这节课就到这里，同学们再见