高一物理：5.1 追寻守恒量(新课标).docx免费

高中物理教案 文讯教育教学设计 高中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 高中物理 / 高一物理教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 5.1 追寻守恒量(新课标) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于高中高一物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第一节 追寻守恒量　　教学目标：　　1、了解势能、动能的概念　　2、初步建立机械能守恒和能量守恒的思想　　3、通过守恒观点的建立使学生树立科学的世界观　　教学重难点：　　通过对具体事例的分析建立守恒的思想　　教具：　　单摆，玻璃棒若干根。　　教学过程：　　［引入］：　　问题：在一个大热天，小强和小明呆在