2021《原子的结构》教学设计.docxVIP

原子的结构》教学设计 课标要求】 认识物质的微粒性，知道原子是构成物质的微粒。 知道原子是由原子核和核外电子构成的。 【教学目标】 通过原子结构的发现史的学习，学会用历史唯物主义的观点来评价科学家在科学上的 贡献，形成化学科学是不断发展的认识；体会科学研究的一般方法和科学态度。 通卢瑟福 α 粒子散射实验分析，认识原子是由原子核和核外电子构成。 通过“原子核由质子和中子构成”的结论，结合质子、中子及电子的电性、电量和质 量的数据，推证“质子数 =核外电子数 =核电荷数” 通过举例，认识原子不仅能构成分子，也能直接构成物质，具有微观粒子的一般性质。 【学情分析】 通过前面的学习，学生已经从微观角