新教材2020-2021学年高中政治部编版必修3学案-第八课-第一框-法治国家-含解析.docVIP

PAGE 第八课　法治中国建设 素养目标·明要求 政治认同 科学精神 法治意识 公共参与 等级考 结合民法典的立法宗旨、原则和条文，阐述法治国家的基本特征，体会中国特色社会主义法治的优越性，增强对我国法律的认同 结合具体事例，阐释如何建立完备的法律体系，明确全国人大在法治国家建设中的作用，进一步完善法律机制，更好地保护公民的合法权益 阐释建设法治政府的总目标，说明建设法治政府的要求和措施，理解政府必须依法行使权力；建设法治社会，全社会学法、信法、用法 公民要依法参与良法的制定，社会公众自觉遵守法律。依法行使权利与履行义务；公民要积极参与政府的决策、监督政府的行为 合格考 列举实例，说明任何组织或者个人都没有超越宪法和法律的特权，认同法治在国家治理中的作用和价值 了解法治国家、法治社会的内涵和要求，结合自身经验，选择依法办事、依法维权、依法解决纠纷的案例，说明法治让社会更和谐 法律是社会治理的最高准则，是治国理政最大最重要的规矩，国家权力必须在法律之下运行，增强全社会的法治理念 建设法治社会需要全社会共同参与，公民要积极参与普法宣传活动，化解社会矛盾、维护社会秩序 第一框　法治国家 学情展示·定方向 课标要求 1．法治国家的内涵。 2．建设法治国家的要求、措施和意义。 学习目标 1．通过参与国家宪法日活动感悟宪法的重要性。 2．观看有关人大会议的视频，理解良法对建设法治国家的意义，明确建设法治国家的意义和措施，增强法治意识和公共参与意识。 素养坐标 课前预习·固基础 自主梳理 知识点一 法治国家的内涵 1．法治国家，就是实行__依法治国__、依宪治国、__依法执政__、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力__依法__行使，国家各项工作__依法__开展。 2．坚持__宪法法律__至上。宪法法律至上是法治的首要内容，即__宪法法律__应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 3．坚持__良法之治__。法治国家强调__依法治理__，只有__良法__才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 4．尊重和保障__公民权利__。公民依法享有广泛的权利，包括__人身权__、财产权、__知情权__、参与权、__表达权__和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 5．规范__国家权力__的运行。国家的各项权力，包括__立法权__、行政权、__司法权__、监督权等，都必须在法律之下运行。 知识点二 建设法治国家 1．法治国家意味着__法治__成为治国理政的基本方式。 2．推进__宪法__实施。依法治国首先要坚持__依宪治国__，依法执政首先要坚持__依宪执政__。 3．建立完备的__法律体系__。__完备的法律体系__是法治国家的制度前提。 4．完善__法律实施__机制。已经制定的法律需要得到有效实施。__政府部门__依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务；__社会公众__自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务；__司法机关__严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。 5．建设法治国家具有重大意义。通过建设法治国家，能够有效规范__权力运行__，保障__公民合法权益__；能够推动实现__国家治理现代化__，实现长治久安。 预习自测 1．判断下列观点的正误，并说明理由。 (1)宪法是国家的根本法，具有最高法律地位。 (2)完善法律实施机制，政府部门要严格公正司法。 提示：(1)正确。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法规定国家生活中的根本问题；宪法具有最高的法律效力；宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触；宪法是一切组织或者个人的根本活动准则，宪法制定和修改的程序最为严格，普通法律是宪法内容的具体化。 (2)错误。完善法律实施机制，司法机关要严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。 2．简述建设法治国家的重大意义。 提示：通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 核心素养·提能力 建设法治国家 议 题 ┃┃议题导引__■ 材料一　2019年11月6日，云南省人大常委会在昆明开展《云南省生态文明建设排头兵促进条例(草案)》立法调研，召开五级人大代表座谈会，听取在昆明全国、省、市、区、镇人大代表对《条例(草案)》的意见建议，力争再出台一部管用、实用、可操作的良法，促进云南高质量发展。 材料二　法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。任何国家都有法，但并非有法