高中数学必修一1.3.1.1《单调性与最大(小)值》(1)导学案(20201230050325).pdfVIP

1.3.1.1 《单调性与最大（小）值》 （1）导学案 班级 姓名 时间_______ 年_____ 月____ 日 【学习目标】其中 2 、3 是重点和难点 1. 通过已学的函数特别是二次函数，理解函数单调性的本质和函数单调性的几何意义； 2. 掌握判断函数单调性的判断方法： 定义法和图象法， 学会运用函数图象研究函数的性质； 3. 能够熟练的掌握用定义法证明函数单调性及其步骤 . 【课前导学】阅读教材第 27-29 页，找出疑惑之处，完成新知学习 1．增函数： 设函数 y=f(x) 的定义域为 I，如果对于定义域 I 内的某个区间 D 内的任意两个 自变量 x 1，x2 ，当 x 1x 2 时，都有 f(x 1) f (x2 )，那么就说 f(x)在区间 D 上是 . ． ． ．．． 2．减函数： 设函数 y=f(x) 的定义域为 I，如果对于属于 I 内某个区间上的任意两个自变量 的值 x 1 2 1 2 时都有 f(x1 2 、x ，当 x x ) f(x ) . 那么就是 f(x) 在这个区间上是 . ． ． ．．． 3．单调区间： 如果函数 f(x) 在某个区间 D 上是增函数或减函数，就说 f(x)在这一区间上具 有（严格的）单调性，区间 D 叫 f (x) 的单调区间 . 【预习自测】首先完成教材上 P32 第 1、2 、3 题； P39 第 1、 3 题；然后做自测题 1．判断 f (x ) x 2 1在（ 0 ，+∞）上是 函数（填“增” 、“减”） 【借助图象，抛物线开口向 _____ ，对称轴为直线 _______ ，当 x （0， +∞）时，图象呈 _____ 趋势，因此，在（ 0，+∞）上是 ______ 函数】 2．判断 f (x ) x2 2 x 在（ —∞， 0）上是 函数（填“增” 、“减”）【方法同上】 3．下列函数中，在（ 0，2 ）上为增函数的是（ ） 1 2 （A）y= （B） y=2x-1 （C） y=1-x （D）y= ( 2x 1) x 1 4 ． 函数 y= -1 的单调递 区间为 x 5．证明函数 f (x)=3x+2 在 R 上是增函数。 【利用定义进行证明】 【课内探究】首先独立思考探究，然后合作交流展示（ 加* 号的可以选做 ） 探究：单调性相关概念 实践： 画出函数 f (x) x 2 、 f (x ) x 2 的图象 . 讨论 ：（1）你能描述上面函数的图像特征吗？该怎样理解“上升” 、“下降”的含义？ （2 ）根据 f ( x) x 2 、f (x ) x2 (x 0) 的图象随 x 的增大，函数值怎样变化？当 x 1 x 2 时， f (x 1 )与 f (x 2 ) 的大小关系怎样？ 2 （3）数学上规定：函数 y=x 在区间 (0,+ ∞) 上是增函数 . 请给出 增函数 的定义 . （4 ）增函数的定义中，把“当 x 1x2 时，都有 f(x 1 )f(x 2 ) ”改为“当 x1x2 时，都有 1 2