体育课妙用小垫子“四法”.docxVIP

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  • 2021-02-18 发布于广东
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体育教案 文讯教育教学设计 体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 教学反思 / 体育教学反思 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 体育课妙用小垫子“四法” 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学反思资料适用于体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   小垫子是小学体育教学的常用器材之一,巧妙地利用好小垫子,能有效地丰富我们的教学手段,提高教学效率。   一、利用小垫子提高滚翻的速度。在练习前、后滚翻时,部分学生滚动速度太慢,难以完成滚翻动作。究其原因是因为  学生没有掌握滚翻的技巧,如蹬地、推手的时机掌握不准和用力程

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