新人教版16.3二次根式的加减第一课时.pptVIP

二次根式计算、化简的结果符合什么要求？ ;问题： 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？ ;16.3二次根式的;观察与思考;再观察再思考;几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.;;1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A . B . D.;(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少？_______________;解：; 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,;;2.计算：;注意:不是同类二次根式的二次根式 (如 与 )不能合并;解：;练习：计算;应用新知： 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？ ;练习3： 如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是8cm2和18cm2，求圆环的宽度d(两圆半径之差).;Ｄ;;课堂小结