《儿童座椅 稳定性、强度和耐久性测试方法》行业标准征求意见稿编制说明.doc

PAGE PAGE 19 《儿童座椅 稳定性、强度和耐久性测试方法》行业标准 （征求意见稿）编制说明 1 工作简况 1.1 任务来源 本项目是根据本项目是根据工业和信息化部行业标准制修订计划（工信厅科函〔2019〕195号《关于印发2019年第二批行业标准制修订计划的通知》），计划编号为2019-0806T-QB，项目名称“儿童座椅 稳定性、强度和耐久性测试方法”进行制定，主要起草单位：安吉县质量技术监督检测中心、上海市质量监督检验技术研究院、安吉县超杰家具厂等，计划应完成时间2021年。 1.2 主要工作过程 1）起草阶段 2019年10月，安吉县质量技术监督局检测中心在接到立项文件后，积极筹备起草小组，成立了以安吉县质量技术监督检测中心为牵头起草单位，上海市质量监督检验技术研究院、安吉县超杰家具厂、浙江安吉护童家具有限公司等单位共同参与的标准起草小组。 2019年11月至2020年5月小组成员查阅了国内外有关儿童家具、座椅、教育用椅等方面的标准资料，调查国内实验室的检测情况以及儿童座椅生产企业的需要，分析目前该标准使用中的常见问题，归纳总结形成标准的制定方案。 国内标准情况 a. 国内在2011年发布了GB 28007-2011《儿童家具通用技术条件》，该国家强制标准是儿童家具的指导性标准，标准涵盖了术语定义、安全要求、警示标识、实验方法等内容，涉及桌、椅凳、床、柜等产品，是一份综合性的国家强制标准。 b. 我国家具产品标准中QB/T 2280-2016《办公家具 办公椅》中规定了办公椅子的尺寸、外观、理化性能、力学性能等方面的内容，但是作为成人椅子的标准并不能完全符合儿童座椅的力学性能要求。 c. QB/T 4071-2010《课桌椅》行业标准对教育用课桌椅进行了详细的规定，对椅子的尺寸、材料、安全性、表面理化性能、力学性能等进行了详细的规定。该标准的特点是力学性能的要求特别高，等效英标的EN 1729。 本标准在部分力学指标方面比QB/T 4071-2010《课桌椅》行业标准要求要低，我们进行列表对比分析，见表1： 表1 本标准与有关标准的对照分析 项目 QB/T 4071 QB/T 2280 EN 12520 本标准 座面靠背联合静载荷 座面1600N 靠背760N 座面1300N 靠背450N 座面1300N 靠背450N 座面1300N 靠背450N 扶手水平 600N 445N 300N 400N 扶手垂直 900N 750N 700N 700N 起草小组在制定标准时也进行了认真的分析，最终认为课桌椅是公共场所使用的教育类产品，与一般儿童座椅使用在家庭里还是有一定的差距，因此在力学指标上尽量参照家用座椅的要求，在保证产品质量和人生安全的前提下降低企业的生产成本。 国外标准情况 a. EN 1729-2：2012+A1：2015《家具 教育用课桌椅 第2部分：安全要求及测试方法》，本标准对教育用课桌椅的通用安全性要求、稳定性、强度和耐久性给出了具体要求，并针对教育用座椅自身的特点重新定义了靠背和座面加载点，稳定性主要参看了EN 1022的测试方法，强度和耐久性主要参考了EN 1728和EN1335-3的测试方法。 b. JIS S1062：2004《家用家具 学习座椅》本标准规定了学习座椅的建议尺寸、通用安全要求、稳定性、强度和耐久性，冲击性能等方面的要求。 起草小组对收集的标准技术资料和儿童座椅市场调研情况进行了整理和分析，认真学习和分析这些标准技术要求及有关试验方法，探讨采用有关要求和方法的可能性及可行性。并充分考虑儿童座椅的力学性能技术要求和测试方法，于2018年5月底形成了该标准草案。 2）征求意见阶段 2020年6月至8月，标准起草小组组织召开了《儿童座椅 稳定性、强度和耐久性测试方法》行业标准研讨会。会议邀请了来自浙江省家具五金研究所、浙江省标准化技术委员会、南德认证检测（中国）有限公司等单位的专家对草案进行了讨论。起草小组在充分吸收专家的建议基础上，进行了资料的查重和市场调研等，确定标准技术要求的科学性、先进性和可操作性等，又在小范围内征求了专业技术专家、检验人员、生产者及消费者等各方面的意见。起草小组分别从生产企业、天猫、淘宝等渠道收集儿童座椅样品15个主要进行部分力学性能的试验。经汇总整理，进一步完善了标准的技术要求，修改了编制说明，并于2020年9月形成了征求意见稿，并向全体委员及观察员单位（家具生产企业、检测机构、大专院校、科研院所、行业协会等）广泛征求意见。 1.3 主要参加单位、起草小组成员及其所做的工作 本标准的主要起草单位为安吉县质量技术监督检测中心、上海市质量监督检验技术研究院、安吉县超杰家具厂、浙江护童科技股份有限公司等单位共同起草。 主要成员：汪洋、许俊、李卫兵、张丰、