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2020年四川省泸州市初中学业水平考试
数学答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】根据倒数的概念求解.2的倒数是.故选:A.
【考点】倒数的定义
2.【答案】C
【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.故选:C.
【考点】科学计数法的表示形式
3.【答案】B
【解析】找到从几何体的正面看所得到的图形即可.从正面看是一个矩形,矩形的中间有一条纵向的实线.故选:B.
【考点】几何体的结构
4.【答案】C
【解析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.因为将点先向右平移4个单位,所提点的对应点的坐标是,即.故选:C.
【考点】平移中点的变化规律
5.【答案】B
【解析】根据中心对称图形的概念结合选项的图形进行判断即可.A.正方形是中心对称图形,故本选项不合题意;B.正五边形不是中心对称图形,故本选项符合题意;C.正六边形是中心对称图形,故本选项不合题意;D.正八边形是中心对称图形,故本选项不合题意;故选:B.
【考点】中心对称图形的概念
6.【答案】D
【解析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可.
解:A.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;C.,故本选项不合题意;D.,故本选项符合题意.故选:D.
【考点】合并同类项法则
7.【答案】C
【解析】先根据圆周角定理得到,再利用三角形内角和计算出,然后根据圆周角定理得到的度数.
解:,,,.
故选:C.
【考点】圆周角定理
8.【答案】A
【解析】根据中位数、众数的计算方法求出结果即可.
解:10名学生的每天阅读时间的平均数为;学生平均每天阅读时间出现次数最多的是1.5小时,共出现4次,因此众数是1.5;故选:A.
【考点】中位数、众数的应用
9.【答案】B
【解析】根据平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质判断即可.
解:A、平行四边形的对角线互相平分,是真命题;B、矩形的对角线互相相等,不是垂直,原命题是假命题;C、菱形的对角线互相垂直平分,是真命题;D、正方形的对角线互相垂直平分且相等,是真命题;故选:B.
【考点】平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质
10.【答案】C
【解析】根据解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解为负数,可得不等式,解不等式,可得答案.
解:去分母,得:,移项、合并,得:,分式方程的解为非负数,所以且,解得:且,所以整数解有0,1,2,4,5共5个,故选:C.
【考点】解分式方程的应用
11.【答案】A
【解析】作于,如图,根据等腰三角形的性质得到,则根据勾股定理可计算出,接着根据线段的“黄金分割”点的定义得到,则计算出,然后根据三角形面积公式计算.
解:作于,如图,
,,在中,,是边的两个“黄金分割”点,,,,.故选:A.
【考点】等腰三角形的性质和三角形计算面积公式
12.【答案】C
【解析】求出抛物线的对称轴,再由抛物线的图象经过不同两点,也可以得到对称轴为,可得,再根据二次函数的图象与轴有公共点,得到,进而求出的值.
解:由二次函数的图象与轴有公共点,,即①,由抛物线的对称轴,抛物线经过不同两点,,即,②,②代入①得,即,因此,,,故选:C.
【考点】抛物线的性质
二、
13.【答案】
【解析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
解:根据题意得,,解得.故答案为:.
【考点】根号的性质
14.【答案】3
【解析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,据此可得的值.
解:与是同类项,,解得,故答案为:3.
【考点】同类项的定义
15.【答案】2
【解析】根据根与系数的关系求解.
解:根据题意得则,.所以,故答案为2.
【考点】根与系数的关系应用
16.【答案】
【解析】延长交于,延长和,交于,根据勾股定理求出,根据矩形的性质求出AD,根据全等三角形的性质得出,,根据相似三角形的判定得出,,根据相似三角形的性质得出比例式,求出和的长,即可得出答案.
解:延长交于,如图1,
四边形是矩形,,,,,为中点,,在中,由勾股定理得:,,,为的中点,,,在和中,,,
,即,,,,,,,延长和,交于,如图2,
同理,,,,,解得:,,故答案为:.
【考点】勾股定理,全等三角形,相似三角形,矩形的性质
三、
17.【答案】解:原式
.
【解析】直接利用绝对值以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.
【考点】绝对值以及零指数幂的性质
【考查能力】运算
18.【答案】解:证明:平分,又,,,.
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