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小学生四年级写景作文 400 字【五篇】 导读： 本文 小学生四年级写景作文 400 字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 春姑娘送走了冬爷爷，她给大地带来了温暖何阳光。于是，大地复苏了。 春姑娘把小草唤醒了，小草钻出了地面。刚钻出地面的小草，像一个顽皮的小孩子一样，在春风的吹拂下任意摇摆。出太阳时，小草享受着阳光温暖，好像在说：“啊！春天的阳光真暖活呀！ ”下雨时，春雨滋润着小草，小草贪婪的吮吸着甘甜的雨露，好像在说：“春天的雨真甜呀！” 花朵们似乎也听到了春姑娘的呼唤， 有的含苞欲放， 有的吐蕊怒放。有的幽香醉人 花朵们千姿百态，姹紫嫣红，把大地点缀得格外漂亮。 河边的柳树也发芽了，枝条上有了新绿、细嫩的柳叶，它们摸起来滑滑的、软软的。柳条在春风中伴着柳叶欢快的舞蹈，好像是在欢迎春天似的。 田野里充满了春天的气息， 天气渐渐暖了起来。 农民伯伯不再躲在温暖的家里，而是到田野里开始辛勤的劳动。 春天来了，大地复苏了，万物都变得更美丽了！ 【篇二】 清晨，一阵阵微风向我们吹来。树上，鸟儿在枝头唱歌，花儿，散发着浓浓的花香，这就是我们的校园。 春天，鸟语花香，春暖花开，一进校园就听到了那朗朗的读书声，那声音犹如一支优美的歌曲。 下课铃声响了， 我们如同一群离弦的箭一样奔向操场。有的同学在跑步；有的同学在玩游戏；有的同学在看书。叮铃铃上课了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。 夏天，太阳火辣辣地烤着大地。尽管天气炎热，我们还是抵挡不住玩耍的 * 。但是，有的同学没有受到这炎热气候的影响，在教室里聚精会神地看书，他们这种精神值得我们学习。 秋天，树叶渐渐地变黄了，慢慢飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋叶把整个校园都染成了金 *，好看极了。 冬天，校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上都变成了白色，为校园增添了光彩。冬季时分，尽管非常寒冷，我们还是很活跃。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来， 操场上、小路上、大树下、教学楼前到处都有同学们的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在观赏这雪的世界。欢笑声、打闹声，汇成了欢乐的海洋，让我们忘记了寒冷，忘记了忧愁，充满了欢乐！ 看，这就是我们的校园，既美丽又可爱的校园。 【篇三】 我见过雄伟的钱塘江大潮，美丽的漓江，清澈见底的千岛湖，可是，我见过最美的，要数杭州西湖啦！ 迷人的西湖啊！夏日的早上，来到西湖边，西湖绿得像一块翡翠， 清得像一面镜子， 映出了一幅美丽的画。 湖面上有着许多洁白如玉的荷花，一阵风拂过，荷花随风舞动，好像一个个可爱的小姑娘在翩翩起舞。有几只小船在水面上飘过一般， 不留一点痕迹地从我的眼前划过。还有几条小鱼在赛跑，从这朵荷花下穿过，便不见了踪影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透着粉红，美丽的花旁边配着碧绿碧绿的荷叶。这不禁让我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》——“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 ”我正想得入迷， 旁边有一个小妹妹想去摘它，我阻止了她：“你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！这朵荷花是我们大家的，我们要让它把美丽展示给更多人看，好吗？”小妹妹笑眯眯地回答我：“知道了，谢谢姐姐。” 快乐的时光总是短暂的， 时间一点一点过去了， 一盏盏路灯亮了起来，把整个西湖装扮得更加漂亮了！夜晚，西湖边静静“地，静得让人不敢走路，害怕打破这么宁静的夜晚。我慢慢地往西湖边走去，荷花好像看见我了， 变成了一个个害羞的小姑娘， 用手把脸都遮住了呢！我躺在草丛中，听着草丛里蟋蟀欢乐的歌声，真好听。在湖边，我听着虫鸣；在湖边，我闻着荷香。啊！这个夜晚真美好。 西湖真是一个美丽的地方， 我悄悄和荷花约定： 下次我还要来看“你”！ 【篇四】 桂林山水位于我国广西壮族自治区的桂林是典型的熔岩峰林地貌。人们常说：“桂林山水甲天下。” 桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带，山如碧玉簪。” 漓江的水，静得让你感觉不道它在流动， 清得可以看见江底的沙石，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相 连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 ;最有名的象鼻 山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象 的鼻子和左前腿组成。 山的姿态正好像一只大象在河中吸水。 漓江环 回于石山之间，山环水抱，秀丽无比。桂林的山美、水美，溶洞更美， 以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为。 素有“桂林无山不洞”之说。 在桂林，人们不仅有“舟行碧波上，人在画中游。”的体验，更可以看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千多余件，还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更是让人驻足沉思。 在桂林这片山水圣地，空气是那么新鲜 ;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机， “咔嚓 ----- 咔嚓 ----- ” 留下了一串串美好的记忆。 【篇