年2月小学班主任个人工作 计划.docxVIP

2019年2月小学班主任人员任职事务计划 　　指导思维： 　　以”xxx”重要思维和全国之中小学德育任职事务会议精神为指导，认真贯彻落实《****之中央关于进一步加强和改进之中小学德育任职事务如果干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立”以德治校”、”以法治校”的思维，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育任职事务的针对性、实效性和创新性，努力探索德育任职事务的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全盘提升学生的综合素质，促进学生健康成长。 　　任职事务要点： 　　一、(小学班主任任职事务计划)抓好队伍建设，强化德育意识 　　1、加强班主任队伍建设。 　　一会是继续作好班主任、辅导员的培训任职事务，开展班主任师徒结对帮教任职事务，通过交流、参观、学习，不断提升班主任的任职事务水平和能力，使所有班主任都能作到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 　　二会是推行班主任任职事务承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验之中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。 　　三会是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教导课，及时交流、总结，提升班主任的业务水平。 　　四会是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。 　　五会是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。 　　2、加强学生小干部队伍建设。学生干部会是教师任职事务的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 　　(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的任职事务进行辅导和总结。 　　(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 　　(3)举行小干部交流会。校园每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的任职事务情况，交流各班的任职事务经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。 　　二、(小学班主任任职事务计划)加强基础教导，培养文明学生。 　　1、深化爱国教导。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的”五爱”教导。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教导，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提升德育实效。 　　2、严抓养成教导。抓好学生的日常行为规范管理会是加强校风建设的重要抓手，养成教导也会是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教导，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布”五项评比”得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范”十不”要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规任职事务持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、作好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，严抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从”要我这样作”转变为”我应该这样作”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 　　3、强化”五自”教导。”五自”(自主、自理、自护、自强、自律)会是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动之中，充分利用学生好胜心强的特性，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动之中体验成功。 　　4、渗透公民教导。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思维道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展”学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基础道德观念的形成和文明习惯的养成。 　　5、加强法制教导。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教导系