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2015 年班级工作总结范文 【范文一】 一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、学生成绩分析 本班共有学生 41 名，参加考试人数 41 名。各科成绩具体情况如 下： 二．本学期开展的主要工作： 1、日常行为规范的落实：虽然以前一直在抓日常行为规范，但 都不是特别到位，这学期在新的要求下， 我们班从各个方面重新规范。 每天有专人负责检查两操情况； 有专人负责教室及卫生区卫生； 有专 人负责课堂及课外纪律； 有专人负责文明礼貌及方行举止； 有专人负 责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 2、班干部队伍的组建和培养：大力表扬干部优点，宣传他们的 先进事迹，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工 作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用， 以点带 面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，以面带面。 3、狠抓教育教学工作： 利用班会向学生进行人生观及理想教育， 跟科任任老师密切配合， 从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。 这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的 早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 4、规划了班级与个人的奋斗目标：有目标才有动力。我根据学 校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等 方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋 斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，对每一位同 学拟定切实的个人远、 近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上， 帮助和鼓励每一个人进步， 使每个人都在明显而又易于承受的压力下 自觉要求自己。 5、注重了后进生的转化工作：在后进生的转化方面，我分了两 类，一种是闫艺洋、王紫群等仅学习成绩差的；一种是张兆豪、王露 一等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对 症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。 6、重视主题班会与主题队会的开展：在学校的统一布署下，我 注重每次活动的实效性， 使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的 洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，根据本班学生在 思想、学习及行为上出现的状况， 及时自拟主题召开针对性的班会和 队会，起到了很大的收效。 7、培养学生个性特长和创造能力：这个时代需要的人才应是高 素质的、复合型的、有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学 生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时， 更要努力 发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学 生提供各种发展平台， 支持和鼓励他们发展特长， 不放过任何一个培 养学生能力的机会。 8、密切联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法：我仅凭自 己的威信和力量是不可能取得教育成功的， 必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度， 并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的积极性，配合学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、 科任老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的管理方法， 随时掌握与调控学生的思想行为动向。 三、班级管理落实情况： 坚持开好每周一的班会。 班会上认真总结上周工作的得失， 布置本周工作。同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。 分工明确，密切合作，培养每个学生的责任心。班级的 33 名同学，每人都有自己的职责，例如领取蛋奶的、锁门的、摆放桌凳的、督促学生课前准备学习用具的等等， 总之，每个学生都有为集体做事的机会，每个学生的责任心都能得到锻炼，人人关心集体，形成和谐 文明向上的班级。 在卫生方面，关心班级卫生，不随地丢东西，值日生按时打扫 , 保持好清洁区卫生 ,课间活动时有专人督促学生去捡废纸 ,养成良好的 生活习惯 .随时教育学生注意清洁卫生教室卫生一定要注意保持清 洁，师生努力创建一个良好的学习环境。共同努力把班集搞得团结、 活泼，向上的好班集。 认真办好每期板报，认真学习四年级班规， 营造良好的班级氛围， 构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。 四．存在的问题： 1.对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问 题常常不能得心应手。 2.在班级管理上制度的制订