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211年陕西师范大学家教资格考试
教学设计
题目《等差数列》教学设计
考生姓名赵春丽 设计科目数学
学 号
415211 专业班级数学四班
高中数学教学设计
学科数学 年级高二 课题名称等差数列
一、课程说明
(一) 教材分析此次一对一家教所使用教材为北师大版高中数学必修5。辅导内容为第一章第二节等差数列。前一节的内容为数列，学生已初步了解到数列的概念，知道什么是首项，什么是通项等等。以及了解到什么是递增数列，什么是递减数列。通过第一节的学习的铺垫，可以让学生更自主的探究，学习等差数列。而我也是在这些基础上为她讲解第二节等差数列。
(二) 学生分析:
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