教育理论题库多选解析.docVIP

1.义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。故此题正确选项为ABE。 2.学校的制度文化包括学校的教育教学过程中、人际关系、传统继承、仪式和活动开展等方面的管理。故此题正确选项为ABD。 3.按《教育法》第二十五条，我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有国家、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人。故此题正确选项为ABCD。 4.国外学者按独裁型、保护型、和平共处型及合作型把家庭关系和家庭教育分为四个类型。故此题正确选项为ABCD。 5.学校文化是指教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。故此题正确选项为ABCDE。 6.社会主义社会教育的特征：第一，教育目的在于培养社会主义初级阶段的建设人才；第二，教育与生产劳动相结合；第三，马克思主义的指导为教育科学的研究提供了科学方法论的基础。故此题正确选项为ACE。 7.儿童个体发展的规律有阶段性、顺序性、个别差异性、不平衡性、分化与互补的协调性。故此题正确选项为ABCDE。 8.环境决定论的代表人物有：华生、斯金纳、洛克以及我国的荀子。故此题正确选项为BCD。 9.略。 10.学校教育制度在形式上的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。故此题正