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2019二年级上学期班主任任职事务计划 　　二年级上学期班主任任职事务计划篇一 　　有人说:一个好班主任就会是一个好班集体.如果说每个孩子都会是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更优地塑造孩子们的心灵,让他们得到全盘的发展,也为了使新学期班级上能有刷新的气息,特制定班主任计划如下: 　　一:班级基础情况分析 　　我班这一学期共有27位学生,其之中女生17人,男生10有人,其之中大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特性.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯.所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以”一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去. 　　二:指导思维 　　新的学期,本班将坚持从校园任职事务和学生思维实际出发,抓好班级管理任职事务,提升学生道德素质,促进学生的全盘发展. 　　三:奋斗目标 　　1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人. 　　2、提升班级教学质量. 　　3、对学生进行养成习惯的培养. 　　4、培养学生在学习之中专注积极,生活之中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风. 　　四:任职事务重点 　　1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体. 　　2、培养学生良好学习卫生等行为习惯. 　　3、加强沟通,促学生心理素质健康发展. 　　4、严抓学困生任职事务. 　　5、加强安全教导. 　　6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识. 　　五:具体措施 　　1、加强班级建设,严抓落实班风建设. 　　(1)加强全班的德育,让学生学会怎样作人、树立公德意识,注意安全教导,多进行思维上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种”人人爱班,人人管理”的现象,人人争作班级小主人. 　　(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其会是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽会是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能作到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教导,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯. 　　2、培养学生良好的学习和卫生习惯. 　　(1)加强学生学习习惯的养成教导.班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全盘.因此,我将针对孩子的个性特性培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果.对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学任职事务之中逐一将他改变使之有所改进. 　　(2)对学生卫生习惯的教导.有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,作到干净整洁地来校上学,对于每天的值日任职事务,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真作好值日任职事务,教导学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑. 　　3、加强沟通,促学生心理素质健康发展. 　　各项研究表明:心理素质会是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为之中介.可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有异常重要的意义. 　　(1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态. 　　(2)活动之中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质演练. 　　(3)创设师生间情感交流的宽松心境. 　　5、严抓学困生任职事务. 　　(1)善于发现闪光点. 　　”尺有所短,寸有所长”.每个学生都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵之中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;作演练时,把较简单的题目留给学困生作,使他们感受到”我也能回答”、”老师也重视我”. 　　(2)进行适当的表扬和批评 　　马克吐温曾说过:”只凭一句赞美的话我就可以活上两个月.”每位学生都喜欢被人赞扬,特别会是学困生,他们最需要表扬 在班级管理之中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道