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- 约3.55千字
- 约 4页
- 2021-02-19 发布于山东
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Unit 2 Listen and hear
教案
1教学目标
1.学习单词:听说读写四会单词sheep, hen, dog, cat
2.学习和灵活运用句型:?--学生能够理解该句型的正确用法。
What do you hear? I hear a
3.通过学习让学生掌握不同动物的叫声,增强学习的趣味性,同时也让学生知道动物是人类的朋友,要爱护动物。
2学情分析
一年级小学生刚接触英语,兴趣很浓,但自制力较差,利用多媒体激发兴趣,制作课件要形象,力图有吸引力。
3重点难点
?sheep, hen, dog, cat
4教学过程
活动1【导入】Step 1 Warming up
Show a picture and ask the students. Ask and answer.(操练上节课学的新单词和句型),bee, frog, bird, rabbit
?T: What is this?
Ss: It’s a…
T: What do you see?
Ss: I see a--
T: What colour is it?
Ss: It’s a…
出示PPT, Make some noises, 通过一些声音来进行引入课题。( PPT吸引学生注意力,复习巩固,为新授做准备。)
Teacher asks T: “What do you hear?”
Ss: I hear a f
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