年初中德育工作 计划.docxVIP

2019年初之中德育任职事务计划 　　一、指导思维 　　以德育任职事务要求和校园任职事务计划为指导，以校园的德育任职事务的实际需求和学生发展的需要为基点，以《****之中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思维道德建设的如果干意见》为指导思维，以《之中学德育大纲》为关键内容，全盘贯彻党的教导方针，积极推进素质教导，把德育任职事务摆在素质教导的首要地位，树立育人为本的思维，为开创我校德育任职事务新局面打下坚实的思维基础。 　　二、目标要求 　　1、常规管理目标 　　(1)学生行为规范、文明程度进一步提升; 　　(2)学生学习、生活秩序井然; 　　(3)校园环境整洁怡人。 　　2、队伍建设目标 　　(1)进一步加强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍; 　　(2)加强学生干部建设，提升学生自我管理、自我教导、自我服务的质量和水平。 　　3、德育创新目标 　　(1)创新德育新角度，创新常规管理新手段; 　　(2)打造班级文化建设新特色; 　　(3)学生自我管理，自我教导的能力有新突破。 　　三、任职事务措施 　　(一)德育任职事务建设 　　1、加强班主任例会学习制度，加强内部经验的挖掘和交流，注重先进管理理念的学习，进一步开展班主任基础功培训，提升管理水平和对班级的驾控能力。 　　2、加强年轻班主任的培养任职事务，注重树立老之中青优秀班主任典型，开展优秀班主任评选活动，推广先进经验。 　　3、加强班主任队伍的常规管理，要求班主任结合本班实际有效合理的落实。 　　4、建立完善班主任和班级综合评价考核机制，坚持月考核班主任制度，逐步形成我校的德育任职事务体系。 　　5、加强德育处建设，严格规范管理。培养年级组长、班主任的管理意识、协调和处理问题的能力，增强德育任职事务效果。 　　6、完善学生养成教导管理，形成校园特色。开学初，组织一周时间的七年级常规管理培训。学期初强化《之中学生守则》、《之中学生行为规范》的学习，并纳入测试和评价之中;从规范学生讲文明、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比;以年级为单位评出文明班级。 　　行为规范教导一定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，作到持之以恒。 　　7、开展感恩教导，打造情感教导特色 　　学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。 　　8、开展信心教导，让每一位学生享受成功的喜悦 　　依照我校学生特性，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学习之中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这会是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。 　　开展信心教导，要立足教导，重在指导，要遵循学生身心发展规律，力求信心教导的实践性与实效性。为此，必须坚持以下基础原则 　　(1)信心教导的目标性：让学生树立坚定的信心，会是信心教导的目标，但不会是信心教导的最终目标，更重要的会是在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。 　　(2)关注学生个体差异性：要善于依照不同学生的不同特性，有针对性地开展多种形式的教导活动和个体辅导活动，作到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。 　　(3)信心教导的持久性：信心教导的对象会是活生生的个体，要达到目标，取得效果，非一朝一夕之功可成。教导者应首先具备耐心和信心，认识到任职事务的长期性、艰巨性，不断总结和改进方法，去最终达成教导的目标。 　　9、德育专题教导形成序列，发挥强大德育功能 　　开展丰富多彩的德育活动，提升学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、经典诵读、重大节日等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。 　　(1)增强道德教导的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教导专题都围绕同一个主题开展教导活动，形成强大的德育氛围。 　　(2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提升同学们的综合素养。 　　10、加强法制教导，加强安全教导与管理，确保学年内无重大安全责任事故。 　　11、建立良好的家校合作关系，成立家长委员会，让学生家长通过选举选出家长会委员，形成家庭、校园、社区三位一体的管理体系，更优的为学生成长服务。 　　12、抓好环境卫生任职事务，发挥环境育人功能 　　作好教室、卫生区卫生打扫任职事务，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教导学生养成良好的卫生习惯，