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2020年湖北省随州市初中毕业升学考试
数学答案解析
一、
1.【答案】C
【解析】根据倒数的定义解答.
解:2020的倒数是,故选:C.
【考点】倒数的定义
2.【答案】C
【解析】如图:先运用两直线平行、同位角相等得到,然后再根据邻补角的性质得到,最后计算即可.
解:如图:
,,
,
,
.
故答案为C.
【考点】平行的性质,邻补角的性质
3.【答案】D
【解析】根据众数和中位数的求解答案来判断即可.
解:7月份连续5天的最高气温分别为:29,30,30,32,34(单位:)
这组数据的众数是:30,中位数:30,故选:D
【考点】众数,中位数
4.【答案】A
【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,从而得出答案.俯视图为圆的几何体为球,圆柱,再根据其他视图,可知此几何体为圆柱.故选:A.
【考点】由三视图确定几何体的形状
5.【答案】B
【解析】先把分母因式分解,再把除法转换为乘法,约分化简得到结果.
解:
.
故选:B.
【考点】分式的除法
6.【答案】A
【解析】根据“上有三十五头”和“下有九十四足”两个等量关系列二元一次方程组即可.
解:设鸡有只,兔有只,
根据上有三十五头,可得;
下有九十四足,,
即.
故答案为A.
【考点】二元一次方程组的应用
7.【答案】B
【解析】根据已知条件,确定出每一步的函数图形,再把图象结合起来即可求出结果.
解:小明从家出发步行至学校,可以看作是一条缓慢上升的直线;
中间停留一段时间,可以看作与水平方向平行的直线;
从学校乘车返回家,可以看作是一条迅速下降的直线;
结合四个选项,B符合题意;
故选:B.
【考点】函数的图象问题
8.【答案】C
【解析】将图形标记各点,即可从图中看出长度关系证明A正确,再由构造的直角三角形和特殊角证明B正确,利用勾股定理求出和,即可判断C、D.
解:如图所示,标上各点,为,为,为,
从图象可以得出,即,A正确;
三角形为等边三角形,
,
根据垂径定理可知,
,即,B正确;
在中,利用勾股定理可得:,即,
由B中关系可得:,解得,则,
所以C错误,D正确;
故选:C.
【考点】圆与正三角形的性质结合
9.【答案】C
【解析】先求得,代入即可得出答案.
解:,
,,
,
,且,
,
原式,
故选:C.
【考点】一元二次方程的解
10.【答案】B
【解析】根据二次函数对称轴的位置可判断;②把两个点代入解析式可得到方程组,解出B与C的关系即可;③由图象可知,,从而得以判断;④根据直角三角形的
解:二次函数的图象与轴交于,两点,
二次函数的对称轴为,
即,
.
故①正确;
二次函数的图象与轴交于,两点,
,,
又,
,,
,,
,
,
故②错误;
由图象可知,当是等腰三角形时,
,只能是或,故有两个值,
故③正确;
是直角三角形,
分两种情况或,
得到的有两个值,
故④错误;
故答案选B.
【考点】二次函数图象与系数之间的关系
二、
11.【答案】4
【解析】分别进行乘方运算和开根号,相加即可.
解:原式.
故答案为4.
【考点】实数的运算
12.【答案】
【解析】根据圆周角定理求出,再由角平分线的性质可得到结果;
解:,
,
又是的角平分线,
,
故答案为.
【考点】圆周角定理的应用
13.【答案】9
【解析】本题首先根据每一横行数字之和为15求出第一个方格数字,继而根据对角线斜边数字和为15求出最后一格数字,最后根据每一竖行数字之和为15求出.
解:设第一方格数字为,最后一格数字为,如下图所示:
由已知得:,故;
因为,将代入求得;
又因为,将代入求得;
故答案为:9.
【考点】一元一次方程的求解
14.【答案】
【解析】根据三角形的中位线定理建立面积之间的关系,按规律求解,再根据概率公式进行求解即可.
解:根据三角形中位线定理可得第二个三角形的各边长都等于最大三角形各边的一半,并且这两个三角形相似,那么第二个的面积的面积,
那么第三个的面积的面积的面积,
若随机向内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为:,
故答案为:
【考点】三角形的中位线定理,概率公式
15.【答案】2
【解析】设点坐标为,点坐标为,求出点坐标为,根据点在上可得,整理得,再根据三角形面积公式得可得的值.
解:设点坐标为,点坐标为,
恰为的中点,
点的坐标为,
点在的图象上,
故答案为:2.
【考点】反比例函数与一次函数的交点问题
16.【答案】①②③④
【解析】由题意,逐一判定,①由折叠的性质以及等腰三角形三线合一的性质即可判定;②根据题意点在线段上(不与两端点重合),假设分别在两点,即可得出其取值范围;③由相似三角形、正方形的性质以及勾股定理构建方程,即可判定;④由相似三角形以及勾股定理,得出梯形的面积和的
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