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* * 服务师生 方便老师 贴近教学 二年级 数学 上册 冀教版 第2单元 加减混合运算 2 加减混合运算 学习目标 2. 会按照从左往右的顺序计算加减混合运算。 1. 掌握加减混合运算的计算方法及竖式的简便写法。 3. 在解决问题的过程中,感受数学学习的乐趣,体会数学在生活中的广泛应用。 复习导入 36+28+17= 35+25+21= 计算。 3 6 2 8 +1 7 8 1 81 81 说一说计算的方法。 3 5 2 5 +2 1 8 1 情景导入1 还剩多少个皮球? 18+23-22= □(个) 探索新知 我是分步计算的。 18+23=41(个) 41-22=19(个) 这样写。 18+23-21 =41-21 =19(个) 加减混合运算,从左往右依次计算。 写成一个竖式比较简单,但要相同数位对齐。 1 8 + 2 3 - 2 2 4 1 1 9 在○里填上数,使每条线上三个数的和都是60。 典题精讲 典题精讲 解题思路: 可以应用连加、连减和加减混合运算求出○里应该填几。做题时应选择数较多的那条线开始计算。如28和15所在的线,因为28+15=43,60-43=17,所以这条线上的○里应该填上17;同样28+23=51,60-51=9,所以28和23所在的这条线上的○里应该填上9;最后算23+17=40,60-40=20,所以另一个○里填20。 典题精讲 正确解答: 典题精讲 现在一共有多少位客人? 典题精讲 解题思路: 求现在一共有多少位客人,就是从原来的92位客人,减去走了的39位,再加上又来了的27位,列式是92-39+27。 解答:92-39+27=80(位) 答:现在一共有80位客人。 错误解答 易错提醒 列竖式计算。 90-57+15= 0- 6 8 2 2 0- 6 8 2 2 0- 6 8 2 2 5 7 +1 5 7 2 18 9 0 -7 2 1 8 错解分析: 易错提醒 错误解答错在做加减混合运算时,应按照从左到右的顺序计算,而题里先算了加法是错误的。 易错提醒 正确解答 错误解答 列竖式计算: 90-57+15= 48 9 0 -5 7 3 3 + 1 5 4 8 5 7 +1 5 7 2 9 0 -7 2 1 8 学以致用 1. 计算。 2 7 1 3 1 2 7 9 8 9 1 8 9 3 4 9 0 8 1 7 * *
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