湖南省隆回县万和实验学校高中语文上学期在马克思墓前的讲话第二课时巩固练习.doc.docxVIP

湖南省隆回县万和实验学校高中语文上学期 在马克思墓前 的讲话 第二课时巩固练习 一、朗读第 3、 4、 5 段。探讨： (1) ：① 第 3 段中“简单事实”后的冒号所领起的内容是什 么？②“简单事实”的内容与“ 马克思发 现了人类历史的发展规律”中的 “ 规律”是什么关系③如何理解这一“规 律”？④为什么要用达尔文的发现作比较？ 探讨： (2) ：①第 4 段中“不仅 如此”的“此”指的是什么？②第 5 段中“一生 能有这 样两个发现”指的是哪两个发现？③哪些重点句概括马克思作为科学家的伟大贡献？ 二、朗读第 6、7、 8 段。探讨： (1) ①“在马克思看来，科学是一种革命的力量”这 句话概括了马克思对什么问题的基本观点？②在第  在历史上起推动作用的、 6 段中列举了马克思的 两种“喜悦”，这两种喜悦的程度有什么不同？说明什么？ 探讨： (2) ：①如何理解“因为马克思 首先是一个革命家”？②“他的毕生的使命”是 什么？第 7 段第 2 句话的要点是什么？如何概括？③为什么要列举一系列报纸？④如何理解马克思的革命理论 与他的革命实践的关系？ 四、探讨： 本文是如何使用“讳 饰”修辞 手法的？