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2020年浙江省台州市初中学业水平考试
数学答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】根据减法法则计算即可.
.
故选B.
【提示】熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解答本题的关键.
【考点】有理数的减法运算
2.【答案】A
【解析】根据三视图的相关知识直接找出主视图即可.
主视图即从图中箭头方向看,得出答案为A,
故答案选:A.
【考点】立体图形的三视图
3.【答案】C
【解析】直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案.
解:.
故选:C.
【提示】运算法则为:数字与数字相乘,字母为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,掌握运算法则是解题关键.
【考点】单项式与单项式的乘法
4.【答案】B
【解析】根据被开方数的范围,确定出所求即可.
,
,
则在整数3与4之间.
故选:B.
【提示】解题的关键是熟知无理数估算的方法.
【考点】估算无理数的大小
5.【答案】A
【解析】根据中位数的定义即可判断.
小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩,由此可得所用的统计量是中位数;
故选A.
【提示】解题的关键是熟知中位数的定义.
【考点】中位数的意义
6.【答案】D
【解析】先找到顶点的对应点为,再根据直角坐标系的特点即可得到坐标.
顶点的对应点为,
由图可得的坐标为,
故选D.
【提示】解题的关键是熟知直角坐标系的特点.
【考点】坐标与图形
7.【答案】D
【解析】根据作图判断出四边形是菱形,再根据菱形的性质:菱形的对角线平分一组对角、菱形的对角线互相垂直平分可得出答案.
解:由作图知,
四边形是菱形,
平分、平分、,
不能判断,
故选:D.
【提示】解题的关键是掌握菱形的判定与性质.
【考点】线段垂直平分线的尺规作图,菱形的判定方法
8.【答案】A
【解析】根据正方形特点由②可以推理出③,再由矩形的性质根据③推出①,
故选A.
【提示】根据正方形和矩形的性质定理解题即可.
【考点】正方形和矩形的性质定理
9.【答案】C
【解析】由图2知小球速度先是逐渐增大,后来逐渐减小,则随着时间的增加,小球刚开始路程增加较快,后来增加较慢,由此得出正处答案.
由图2知小球速度不断变化,因此判定小球运动速度与运动时间之间的函数关系是(为前半程时间,为后半程时间),
前半程路程函数表达式为:,后半程路程为,
,即前半段图像开口向上,后半段开口向下,
C项图像满足此关系式,
故答案为:C.
【考点】根据函数式判断函数图像的大致位置
10.【答案】D
【解析】如图,过点作于,过点作于.想办法求出,,,,即可解决问题.
解:如图,过点作于,过点作于.
由题意是等腰直角三角形,,,
四边形是矩形,
,,
是等腰直角三角形,
,,同法可证,
题意,
.
故答案为:D.
【提示】解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形或特殊四边形解决问题.
【考点】翻折变换,等腰直角三角形的判定和性质,矩形的性质
二、
11.【答案】
【解析】原式利用平方差公式分解即可.
解:原式,
故答案为:.
【提示】熟练掌握平方差公式是解题关键.
【考点】因式分解
12.【答案】
【解析】先通分,再相加即可求得结果.
解:
,
故答案为:.
【提示】先通分化为同分母分式再相加即可.
【考点】分式的加法
13.【答案】6
【解析】先说明是等边三角形,再根据,是边上的三等分求出的长,最后求周长即可.
解:等边三角形纸片,
,
是等边三角形
,是边上的三等分点,
故答案为6.
【提示】灵活应用等边三角形的性质是正确解答本题的关键.
【考点】等边三角形的判定和性质,三等分点的意义
14.【答案】
【解析】利用折线统计图可判断乙同学的成绩波动较大,然后根据方差的意义可得到甲、乙的方差的大小.
解:由折线统计图得乙同学的成绩波动较大,
.
故答案为:.
【考点】方差的意义
15.【答案】
【解析】根据是直径可得,再根据是的切线可得,再根据直角的定义及角度等量替换关系即可得到.
是直径,
,
,
是的切线,
,
.
故答案为:.
【提示】解题的关键是熟知切线的性质.
【考点】圆内的角度求解
16.【答案】
【解析】如图,连接、,先证明,由此可证得,进而同理可得,根据正方形的面积等于四个相同四边形的面积之和及小正方形的面积即可求得答案.
解:如图,连接、,
点为大正方形的中心,
,,
,
,
,
,
四边形为正方形,
,
,
在与中,
,
,
,
即,
,
∴,
∴同理可得:,
即,
故答案为:.
【提示】熟练掌握正方形的性质并能作出正确的辅助线是解决本题的关键.
【考点】正方形的性质,全等三角形的判定及性质
三、
17.【答案】解:原式.
故答案为:.
【解析】按照绝对值的概念、平方根的概念逐个求解,然后再用二次根式加减运算即可.具体解题过程参照答案
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