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《关注教师的心理成长》学习心得体会
无名
如何看待和评价中小学教师职业道德的现状?这是开展师德教育的前提。近些年来,随着家庭、社会对子女教育问题的关注程度的提高,教师也开始成为公众注意的焦点,对教师的负面报道时常见诸报端,许多师源性伤害事件的发生,不断使社会对教师这一职业产生怀疑,导致公众对教师职业信任度的降低,这已经在一定程度上损坏了教师群体的形象。如何客观的看待这一现象,应当采取何种有效的措施切实提高教师的职业道德素质,这的确是我们需要面对和探讨的现实问题。近日,通过阅读学习《关注教师的心理成长——教师职业道德的养成》一书,受益匪浅。下面浅谈自己的几点体会。
一、教师应该有课程智慧。
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